Uczniowie klasy 5a w czasie lekcji muzealnej w ramach projektu Kulturalne Mazowsze, poznali historię kolejnictwa oraz rolę, jaką pełniły pociągi w czasie II Wojny Światowej. Dużo wiadomości i ciekawostek… a przede wszystkim pociągi, do których można wejść, dotknąć, zobaczyć.

Klasy 4a i 4b, brały dzisiaj udział w wyjątkowym wydarzeniu w Wolskie Centrum Kultury.

Obejrzeliśmy spektakl „Piotruś i Hela w krainie emocji”, dzieło artystów z Teatru Kwatera.

Spektakl jest nie tylko pięknym widowiskiem, ale porusza tematy emocji, tak bliskie nam wszystkim.

Przedstawia połączenie świata rzeczywistego ze światem baśniowym. Widz na samym początku poznaje rodzeństwo - Piotrusia i Helę, w ich własnej codzienności, która bywa czasem niełatwa. W wyniku tych perypetii napotykają na swojej drodze Wróżkę i Lisa, którzy wprowadzają ich w baśniowy świat. Wróżka reprezentuje Krainę Emocji, natomiast Lis Krainę Tłumienia Emocji.

Na tym polu rozegra się walka dobra ze złem. Nasi uczniowie mieli możliwość przyjrzenia się z bliska emocjom, które towarzyszą nam każdego dnia.

Niedługo obchodzimy Dzień naszego patrona, czyli Hugona Kołłątaja.

Z tej okazji, chcielibyśmy zaprosić Was do konkursu na stworzenie portretu Hugona Kołłątaja w formie graffiti, który będzie odtworzony na naszym szkolnym korytarzu

Praca, która zajmie pierwsze miejsce, posłuży graficiarzom, jako wzór, aby 1 czerwca stworzyli graffiti Hugona Kołłątaja w naszej szkole

Osoby, które zajmą 3 najlepsze miejsca, będą mogły wykonać graffiti razem z profesjonalnymi graficiarzami!

Zasady konkursu:

1. Konkurs jest dla wszystkich uczniów SP148.

2. Pracę wykonujemy pojedynczo.

3. Portret może być w wersji elektronicznej. W takim wypadku prosimy o przesłanie przez Librusa do Pani Olgi Pardy.

4. Podpisaną pracę, przynosimy do 25 kwietnia do Pani Olgi.

W razie pytań, proszę kontaktować się z Panią Olgą.

Cele konkursu:
- Wzmacnianie emocjonalnego, pozytywnego stosunku wobec środowiska szkolnego
- Kształtowanie właściwych zachowań i postaw wobec patrona, społeczności lokalnej i szkolnej
- Rozbudzanie kreatywności i pomysłowości uczniów

Adresaci konkursu: Wszyscy uczniowie naszej szkoły
Przedmiot konkursu: Hasło promujące szkołę

Komisja konkursowa:
a) oceni prace pod względem zgodności z tematem, pomysłowości, chwytliwości i trafności hasła, wzbudzania pozytywnych skojarzeń, łatwości zapamiętania
b) prace powinny mieć charakter indywidualny
c) prace powinny być przedstawione w formie pisemnej na kartce A4
d) prace powinny być opisane (imię i nazwisko, klasa)
e) prace należy przynieść do Biblioteki szkolnej do 25 kwietnia (wtorek)

Nagrody:
- Autorzy 3 najlepszych prac otrzymają nagrody rzeczowe. Hasło, które zajmie 1 miejsce zostanie wykorzystane do promocji szkoły.
- pozytywny wpis z zachowania
- ocenę z języka polskiego

Przyniesienie pracy jest jednoznaczne z oświadczeniem: Praca jest moim samodzielnym i oryginalnym utworem w rozumieniu Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych, Dz.U. z 2022 r. poz. 2509.
Osoby biorące udział w konkursie zrzekaja się praw autorskich do wymyślonych przez siebie haseł na rzecz Organizatora Konkursu, który przejmuje prawa do dysponowania pracą konkursową, w celach promocyjnych szkoły.

Dziękujemy Rodzicom, uczniom i pracownikowm szkoły za czynny udział w akcji KWIATY ZA ELEKTROGRATY. Wszystkie sadzonki udekorują trawnik wokół szkoły.

Organizatorzy:

K.Zakolska- Oleszczuk

M. Pietrzak

We wtorek (04.04.) przedstawiciele klas ósmych naszej szkoły wzięli udział w ll debacie oświatowej z cyklu "Wolskie rozmowy o edykacji przyszłości" pt. "Quo vadis młody człowieku".

Wysłuchali dyskusji pomiędzy przedstawicielami wolskich liceów i techników. Debata, miała na celu ułatwienie młodym ludziom podjęcie tak trudnej decyzji, jak wybór szkoły ponadpodstawo

Klasa 3p składa nie tylko króliczki wielkanocne. Składamy również życzenia spokojnych, pogodnych świąt

Sala ciszy otwarta!

Pierwszy dzień wiosny, przywitaliśmy otwarciem nowej czytelni, która pełni również funkcje sali ciszy

Skorzystać z niej można w godzinach:

10:40 - 10:50

11:35 - 11:45

12:30 - 12:50

13:35 - 13:55.

W galerii zdjęć dostępny jest regulamin, bardzo prosimy zapoznać się z nim, przed skorzystaniem z sali.

Bardzo, bardzo dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie uczniom nowej strefy w szkole.

Dziękujemy nauczycielom zaangażowanym w powstanie sali, Dyrekcji za pomoc w organizacji oraz uczniom za cudowne dekoracje

Za nami kolejne spotkanie w ramach Pracowni u Hugona.

Na zajęciach przygotowywaliśmy dekoracje wielkanocne, które możecie podziwiać w fotorelacji!

Zapraszamy kolejnym razem!

Drugi w tym roku szkolnym Wieczór i Noc Filmowa za nami.

Było fantastycznie jak zawsze.

Filmy z przesłaniem, towarzystwo pierwsza klasa i słodkie upominki od rodziców- za co bardzo dziekujemy.

Klasa 3a tym razem wybrała się do Teatru Muzycznego im. Jana Kiepury w Warszawie w ramach projektu Kulturalna Szkoła na Mazowszu. Obejrzeliśmy przedstawienie Awantura w mollDurze a następnie rozmawialiśmy z samymi aktorami o ich pracy i pasji jaką jest teatr!

Mazowiecki Teatr Muzyczny dziękujemy!

Biologia to nie tylko podręczniki i zeszyty...Na naszych lekcjach korzystamy z wielu multimediów, ale często sami tworzymy swoje pomoce naukowe - i tak ostatnio stworzyliśmy mózgi 3D, a wcześniej komórki, ptaki, łodygi i układ krwionośny. Sami zobaczcie

2 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Jego celem jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu. Nasza szkoła również dołącza do ogólnopolskiej akcji Zaświeć na niebiesko. W związku z tym we wtorek 4 kwietnia w całej szkole dominował kolor niebieski jako znak solidarności z osobami z autyzmem.

Dzisiaj, klasa 7pu kontynuowała warsztaty z Panią Roksolaną Andrusiv w Wolskie Centrum Kultury.

Poznawaliśmy polskie tradycje wielkanocne oraz uczyliśmy się o genezie Świąt Wielkanocnych.

Na koniec, wspólnie, namalowaliśmy obraz, który przekazany będzie ukraińskim żołnierzom na front, w którym walczy mąż Pani Roksolany. Mamy nadzieję, że doda im otuchy i przypomni, że nieustannie pamiętamy o ich odwadze

 

W świetle ostatnich niepokojących wydarzeń, Mazowiecki Kurator Oświaty w trosce o bezpieczeństwo, skierował listy do RODZICÓW I UCZNIÓW. Prosimy o zapoznanie się z ich treścią.

 

LIST DO RODZICÓW

LIST DO UCZNIÓW

 

Czwartkowy wieczór, uczniowie klasy 7a, 8a i 8c razem z Panią Olgą i Panią Elą, spędzili na kolacji iftar razem z przyjaciółmi z fundacji Dunaj Instytut Dialogu.

Trwa czas ramadanu, wyjątkowy post dla muzułmanów. Ramadan jest okresem, w którym muzułmanie od wschodu do zachodu słońca rezygnują z posiłków i napojów. Do pierwszego posiłku, zasiadają dopiero po zachodzie słońca. Ta wyjątków kolacja, nazywana iftar jest prawdziwą ucztą i jest należycie celebrowana.

Bardzo dziękujemy za zaproszenie! Za przepyszne jedzenie, wspaniałe tureckie piosenki i

wspaniale

upominki.

Wieczór na pewno na długo zostanie w naszej pamięci

Dobrze jest pamiętać, że pomimo różnic kulturowych, religijnych, czy narodowościowych, wszyscy cenimy podobne wartości, takie jak przyjaźń, gościnność i życzliwość

Happy ramadan!

W poniedziałek, klasa 7pu rozpoczęła cykl warsztatów o historii i kulturze polskiej.

Zajęcia prowadziła Pani Roksana, studentka Akademii ekonomiczno - humanistycznej w Warszawie w ramach projektu „Aktywizacja społeczna dzieci i młodzieży z Ukrainy poprzez poznanie polskiej kultury”.

Uczniowie brali udział w szybkiej lekcji historii, w której przypomnieli sobie najważniejsze wydarzenia w Polskiej historii. Porównaliśmy tradycje, religię i kulturę obydwu krajów.

Zajęcia przeprowadzone zostały w naszym ulubionym miejscu Wolskie Centrum Kultury

Serdecznie dziękujemy za warsztaty i czekamy na kolejne

21.03 i Dzień Bez Plecaka ... kreatywność naszych uczniów nie zna granic:)

 

Kontynuując obchody Miesiąca Teatru, klasa 3a wybrała się ostatnio na warsztaty dotyczące tworzenia sztuki

Razem dowiedzieliśmy się czym jest sztuka, jak powstaje i kto ją tworzy. Sami mogliśmy tego doświadczyć, anagżując się w różnorodne zabawy kreatywne, dramowe i teatralne. Wymagało to niekiedy oryginalnych pomysłów i rozruszania naszej wyobraźni, ale przecież jej nam nigdy nie brakuje

Dziękujemy Mazowiecki Instytut Kultury za wspólnie spędzony, wartościowy czas

Jak co roku, nasza szkoła wzięła udział w akcji Światowy Dzień Wody z PAH Święto zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 2010 roku. Ma na celu przypominać, że wielu mieszkańców naszej planety - obecnie około 785 milionów osób - nie ma dostępu do pitnej wody, a także uświadomić, jak ważną rolę woda odgrywa w naszym życiu i jak bardzo jest niezbędna do naszej egzystencji.

Co zrobiliśmy ?

-przygotowaliśmy dekoracje z informacjami na temat wody. Wykorzystaliśmy do tego materiały edukacyjne z PAH

- rozwiązywaliśmy quiz o prawach człowieka na platformie wordwall

- obejrzeliśmy film Kasi Gandor - biotechnolożki i popularyzatorki nauki - " Czy zabraknie nam wody?"

- rozmawialiśmy o swoich emocjach, refleksjach związanych z treścią filmu

- obejrzeliśmy animację "Oszczędzanie wody to za mało"

- zastanawialiśmy się jak odpowiedzialnie zużywać wodę

- obliczaliśmy swój ślad wodny

- próbowaliśmy określić, ile wody wirtualnej jest w naszych pokojach

- przeprowadziliśmy eksperymenty chemiczne z wykorzystaniem wody

- na podsumowanie sprawdziliśmy swoją wiedzę o wodzie, jako globalnym wyzwaniu, grając w quiz na platformie kahoot

Co osiągnęliśmy?

- pogłębiliśmy wiedzę o globalnych zasobach wodnych i znaczeniu wody na świecie

- zastanowiliśmy się nad kryzysem wodnym i zagrożeniami z nim związanymi

- kolejny raz uświadomiliśmy sobie problem nierówności w dostępie i wykorzystaniu wody na świecie

- poczuliśmy się współodpowiedzialni za gospodarowanie zasobami wirtualnej wody

Zachęcamy do obejrzenia fotorelacji z wyżej wymienionych działań.