Aktualności

W naszej szkole odbył się konkurs na najpiękniejszą i najbardziej pomysłową ekologiczną ozdobę świąteczną. Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością, a co najważniejsze, prace powstawały w trosce o naszą planetę! Jury oceniało prace w dwóch kategoriach wiekowych, poniżej wyniki:

Klasy 0-III:

I miejsce: Wawrzyniec Bogdański (kl. 1A) – za łańcuch choinkowy z ozdobami z tektury

II miejsce: Maksim Novikov (kl. 1A) – za renifera z żarówki

III miejsce: Nikola Zielińska (kl. 3A) – za bałwanki ze skarpet i czapeczki z włóczki

Wyróżnienie: Julia Gorczyca (kl. 1A) – za bombkę wykonaną z nici

Wyróżnienie: Wiktor Knebel (kl. 1A) – za ozdobę świąteczną z bałwankiem z recyklingu

Wyróżnienie: Marcel Słomczewski (kl. 1A) – za stroik z szyszki

Klasy IV-VIII:

I miejsce: Julia Kobylińska (kl. 8A) – za choinkę z gazety

II miejsce: Zacharij Janiszewski (kl. 5A) – za gwiazdę z nakrętek po napojach

III miejsce: Sofiia Tkachuk (kl. 5A) – za gwiazdę na choinkę wykonaną z tektury

Gratulujemy zwycięzcom i zachęcamy do aktywnego udziału w konkursach!

Z okazji świąt Bożego Narodzenia, grupa wolontariatu zdecydowała się na pomoc lokalnym instytucjom. Przeprowadzona zbiórka na rzecz Domu Pomocy Społecznej „Syrena”, przebiegła znakomicie. Głównie dzięki uczniom, rodzicom oraz nauczycielom, którzy wspierali zbiórkę. Udało się nawet upiec pierniczki, które od razu zostały przewiezione do Domu Pomocy Społecznej. Dziękujemy Wam za wsparcie naszego świątecznego pomysłu. W ramach podziękowania otrzymaliśmy dyplom oraz cudowny upominek, wykonany przez mieszkańców domu opieki. 

Nasza szkoła dołączyła do projektu społeczno - filmowego "Moja wspólnota, moje miejsce", organizowanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej. 

Jest to projekt mający na celu wykorzystanie sztuki filmowej do rozbudzania świadomości i aktywności obywatelskiej młodzieży i angażowania ich w działania zmieniające ich relację z otoczeniem. Kołem zamachowym zmian będzie film. Tematem projektu będą wspólnoty i miejsca wspólne osób mieszkających w Warszawie, w naszej okolicy. Razem z młodzieżą zastanowimy się, co zrobić, aby szkoła i okolica były włączające, wspólne, przyjazne dla wszystkich mieszkańców, także z tych różnych mniejszości i grup defaworyzowanych. 

 Projekt skierowany jest do uczniów klas 6-8. Koordynatorem projektu jest Olga Parda. 

Ruszamy na początku nowego roku, także wszystkich zainteresowanych prosimy o kontakt z Panią Olgą. 

więcej informacji na stronach:  https://shortcut.ceo.org.pl/. https://shortcut.ceo.org.pl/aktualnosci/moja-wspolnota-moje-miejsce-projekt-warszawski

Uczniowie klasy 8a uczcili tegoroczny Światowy Dzień Praw Człowieka uczestnictwem w VIII edycji Tygodnia Konstytucyjnego, organizowanego przez Stowarzyszenie im. Prof. Zbigniewa Hołdy, pod patronatem Rzecznika Praw Obywatelskich. W piątek 11 grudnia, w ramach lekcji historii i wiedzy o społeczeństwie, młodzież spotkała się z Panem Maurycym Marcinkiewiczem – aplikantem adwokackim, po to, aby porozmawiać o prawach człowieka oraz o znaczeniu Konstytucji w codziennym życiu. 

Spotkanie przebiegało w bardzo dobrej, otwartej, konstruktywnej atmosferze, uczniowie wykazali się dużą aktywnością i pomysłowością. Rozmawiali o tym, które z praw człowieka i praw dziecka są dla nich najważniejsze, zastanawiali się nad mechanizmami, które chronią te prawa, a nawet nad zależnością pomiędzy pracami nad sztuczną inteligencją a prawami człowieka. 

Warsztaty prawnicze odbyły się w aplikacji MS Teams. 

Szanowni Państwo,

Rzecznik Praw Dziecka zainicjował przedsięwzięcie stanowiące jedną z możliwości odpowiedzi na potrzeby dzieci i młodzieży zmagających się z kryzysem psychicznym. Zważywszy na sytuację związaną z panującą pandemią koronawirusa oraz wiążącymi się z nią przymusem izolacji, ograniczenia kontaktów, w tym też utrudnionej możliwości uzyskania pomocy psychologicznej, uruchomił całodobowy Dziecięcy Telefon Zaufania -  800 12 12 12 i dedykowany młodym ludziom czat internetowy. Podejmując kontakt za pośrednictwem tych dwóch kanałów komunikacji dziecko uzyskać może natychmiastowe wsparcie, podzielić się swoimi przeżyciami i wspólnie ze wspierającą osobą dorosłą zastanowić się nad rozwiązaniem swoich problemów.

Szczegóły w załączonym liście otrzymanym z Biura Rzecznika Praw Dziecka:

List-w-sprawie-telefoniu-zaufania-i-czatu(1).pdf

​​​​​​​

Listopad już za nami, a upłynął on nam pod hasłem ekologicznego konsumenta. Pierwszoklasiści i drugoklasiści stworzyli prezentację, która opisuje ekologicznego konsumenta - jego zasady i wybory. Zachęcamy serdecznie do obejrzenia i wysłuchania! Wspólnie zadbajmy o naszą planetę! Oprócz tego, jeden z naszych uczniów pokusił się o nagranie swoich ekologicznych zakupów i przygotowań do nich. Inni pamiętali, aby zrobić listę na zakupy, i aby zabrać ze sobą torbę wielorazowego użytku. Niektórzy nawet pięknie je ozdabiali! Tak samo jak nasi najmłodsi uczniowie z zeróweczki, którzy stworzyli na ekologicznych torbach cudowne rysunki. Obiecali, że już zawsze będą je zabierać na zakupy! Fotorelacje i filmiki poniżej. Do zobaczenia!

W naszej szkole uczniowie klasy I A i II B grają w japońskie szachy dla najmłodszych pt. „Złapmy lwa”. Grę zaprojektowały zawodniczki profesjonalnej żeńskiej ligi japońskich szachów Maiko Fujita i Madoka Kitao. Celem obu autorek było stworzenie gry, której reguły byłyby możliwie proste, a jednak pozwalałyby zachować cały ładunek edukacyjny w zakresie podstaw programowania. Japońskie szachy dla najmłodszych „Złapmy lwa” jest znakomitą grą strategiczno-logiczną. Doskonale rozwija pamięć i orientację przestrzenną. W przyszłości odbędą się turnieje międzyklasowe i wyłoniony zostanie mistrz w łapaniu lwa! Do zobaczenia!

Drodzy rodzice,

Chcielibyśmy zaprosić Państwa na cykl darmowych webinarów (szkoleń online), poruszających tematykę problemów wychowawczych dzieci.

Wasze dziecko spędza długie godziny przed komputerem?
A może nie potrafi się rozstać ze smartfonem?

Już 4 grudnia o godz. 19.00 startuje darmowy webinar na temat uzależnienia dzieci od internetu i smartfonów.
O tym jak działają uzależnienia wśród dzieci i młodzieży wypowie się specjalistka od interwencji kryzysowych – Aleksandra Dulas. Ponadto przedstawimy metody przeciwdziałania uzależnieniu w sieci. Będzie również możliwość interakcji z prowadzącym, poprzez zadawanie pytań na czacie.

Webinar jest darmowy, wystarczy zapisać się poprzez formularz https://webinar.tutore.eu/

Serdecznie pozdrawiam

Anna Jankiewicz

Dziś obchodzone jest w Stanach Święto Dziękczynienia. Z tej okazji nasi uczniowie przygotowali piękne prace plastyczne i zaprezentowali nam swoje pomysły na świętowanie :) Dziękujemy za wszystkie nadesłane zdjęcia. Happy Thanksgiving Day! Pięknego, rodzinnego Święta Dziękczynienia i smacznego indyka! 

Dziś poznaliśmy wszystkich nagrodzonych w tegorocznej edycji Warszawskiej Nagrody Edukacji Kulturalnej. Projekt "Paszport Hugona", reprezentujący naszą szkołę i prowadzony przez anglistki: Karolinę Zakolską- Oleszczuk i Ewę Dudzińską, zdobył wyróżnienie. Udział w konkursie był niesamowitym doświadczeniem, a poznanie i słuchanie całego grona ludzi z pasją, inspiruje oraz rozbudza w nas jeszcze większą chęć do dalszego działania. Z całego serca gratulujemy wszystkim nagrodzonym. 

Tegoroczną galę i ogłoszenie wynikow można obejrzeć TU: https://www.youtube.com/watch?v=HQ7tF0eQqWI

Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia obchodzimy 25 listopada. Święto jest bardzo sympatyczne i coraz
powszechniej obchodzone na całym świecie. Jego data wcale nie jest przypadkowa, bo właśnie tego dnia
przypada rocznica powstaniatej maskotki. Samo święto nie ma jednak długiej tradycji, obchodzimy je dopiero od
2002 roku, kiedy to pluszowy miś świętował swoje setne urodziny. My również upamiętniliśmy ten dzień, kiedy
podczas lekcji on-line towarzyszyły nam nasze pluszaki.

W prezentacji przedstawiamy swoje maskotki i zachęcamy do jej obejrzenia – uczniowie klasy 2a.

Poniżej znajduje się kilka zdjęć uczniów i ich misiów  a cała prezentację można obejrzeć TU:  Miedzynarodowy_Dzien_Pluszowego_Misia_w_klasie_2A.ppt

Zachęcamy również do zapoznania się z ciekawostkami o najsławniejszych misiach : https://view.genial.ly/5fb769a10525e10d26a92601/guide-dzien-misia

.

Drodzy uczniowie w pliku poniżej znajduje się Regulamin dla uczniów na czas pracy zdalnej. Prosimy wszystkich o zapoznanie się z nim i stosowanie do wszystkich punktów regulaminu. 

OK_regulamin_pracy_zdalnej__-_uczen___W_(1).docx

Od ponad 30 lat, 20 listopada traktowany jest jako Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Data ta upamiętnia podpisanie najważniejszego dokumentu gwarantującego prawa wszystkim dzieciom – Konwencji o prawach dziecka. Z tej okazji, inspirując się znanym polskim pedagogiem Januszem Korczakiem, klasa 3a przedstawiła swoje prośby do dorosłych.

Janusz Korczak już blisko sto lat temu napisał :

Nie ma dzieci – są ludzie oraz Dziecko – już mieszkaniec, obywatel i już człowiek. Nie dopiero będzie, a już. […]. Lata dziecięce – to życie rzeczywiste, nie zapowiedź.

Dzieciaki w naszym kraju są przyzwyczajone, żeby świętować 1 czerwca. Tymczasem 20 listopada też mają ku temu okazję. Powszechny Dzień Dziecka nazywany jest także Dniem Praw Dziecka. Jest obchodzony w rocznicę uchwalenia Deklaracji Praw Dziecka w 1959 r. oraz Konwencji o Prawach Dziecka w 1989 r. Choć dzieciaki swój szczególny dzień mają1 czerwca, Polska jako członek Światowej Organizacji Narodów Zjednoczonych pragnie propagować datę 20 listopada, jako Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, by przypomnieć, że każde dziecko to Mały Człowiek, posiadający swoje prawa.

Prawa dziecka:

Dziecko ma prawo do: wychowywania się w rodzinie, adopcji, oświaty i nauki,kultury, wypoczynku i rozrywki,ochrony zdrowia i opieki medycznej,wszechstronnego rozwoju osobowości, swobody wyznania, światopoglądu,dostępu do informacji,ochrony przed wyzyskiem i poniżającym traktowaniem (prawo do nietykalności osobistej), prywatności, równości.

Prawa socjalne dziecka: prawo do zabezpieczenia socjalnego, prawo do możliwie najwyższego poziomu ochrony zdrowia, prawo do odpowiedniego standardu życia,prawo do wypoczynku, czasu wolnego, rozrywki i zabawy.

Wszystkiego najlepszego z okazji Waszego święta kochani 

DYŻURY KONSULTACYJNE DLA RODZICÓW 6 LATKÓW - START DO ZERÓWKI- OTWARTE SOBOTY W PORADNIACH

Szanowni Państwo,

przesyłam w załączeniu informację dotyczącą dyżurów konsultacyjnych dla rodziców dzieci 6 letnich w poradniach psychologiczno-pedagogicznych Dzielnicy Wola.

Uprzejmie informuję, że zaproszenie jak co roku,  adresowane jest do rodziców dzieci, które rozpoczną obowiązkowe  roczne  przygotowanie przedszkolne  w  oddziale  „0” od 1 września br. w roku szkolnym 2020/2021. 

DYZURY_W_PORADNIACH_PP.pdf​​​​​​​

Z poważaniem

Mariola Zielińska

Naczelnik

Wydziału Oświaty i Wychowania

dla Dzielnicy Wola

Szkolny wolontariat pod koniec października z zebranych pieniędzy z poprzedniego roku postanowił wspomóc lokalną fundację i zakupić odpowiednią ilość karmy dla kotów. Wspólna wyprawa po karmę, wycieczka do fundacji "Psy ulicy", podarowanie zakupionych produktów zaowocowało nawiązaniem współpracy z sąsiadującą fundacją. Mamy nadzieję, że jeszcze będzie możliwość pomocy dla fundacji, a póki co działamy jak możemy.

Wolontariat SP148

W dniu 18 listopada w krajach Unii Europejskich, już po raz trzynasty obchodzimy Europejski Dzień Wiedzy o Antybiotykach. Inicjatywy te są odpowiedzią na narastające zagrożenie związane ze zjawiskiem oporności drobnoustrojów na antybiotyki. Kampanie informacyjne organizowane w ramach EAAD i WAAW mają na celu zwiększenie świadomości na temat globalnej oporności na środki przeciwdrobnoustrojowe.

Antybiotyki: stosuj rozważnie

Dlaczego oporność drobnoustrojów na antybiotyki wzrasta?

• Nadmierne i/lub niewłaściwe stosowanie środków przeciwdrobnoustrojowych u ludzi, zwierząt i roślin.Nadmierne i/lub niewłaściwe stosowanie antybiotyków w medycynie, weterynarii a także w wielu krajach w hodowli zwierząt to główne czynniki odpowiadające za wzrost antybiotykooporności. Przyczynia się do tego nieracjonalne przepisywanie antybiotyków jak też nieprzestrzeganie zaleceń przez pacjentów w tym przyjmowanie antybiotyków w niewłaściwych odstępach czasu, zbyt krótko i niezgodnie z zaleceniami lekarza. Często antybiotyki są nieprawidłowo przepisywane na leczenie zakażeń wirusowych. Antybiotyki są również często nadużywane w tuczu zwierząt.
• Brak dostępu do czystej wody, urządzeń sanitarnych i higieny zarówno dla ludzi, jak i zwierząt. Brak dostępu do czystej wody, urządzeń sanitarnych i środków do dezynfekcji oraz brak kontroli zakażeń sprzyja rozprzestrzenianiu się zakażeń lekoopornych.
• COVID-19Nadużywanie antybiotyków podczas pandemii COVID-19 może prowadzić do przyspieszenia pojawiania się i rozprzestrzeniania oporności na środki przeciwdrobnoustrojowe. COVID-19 jest wywoływany przez wirusa SARS-CoV-2, a nie przez bakterie, antybiotyki mogą być stosowane w przypadku podejrzenia lub wystąpienia zakażenia bakteryjnego.

Projekt „Cyfrowa Warszawa 2” realizowany w ramach projektu „Zdalna Szkoła+”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020.

Projekt jest odpowiedzią na potrzeby uczniów oraz nauczycieli, wynikające z wprowadzenia na obszarze Rzeczypospolitej Polskiej stanu epidemii. Wielu uczniów warszawskich placówek oświatowych jak również nauczycieli nie posiada dostępu do internetu lub sprzętu, na którym może realizować podstawy programowe.

W czerwcu bieżącego roku Miasto Stołeczne Warszawa podpisało umowę, na mocy której otrzymało z Centrum Projektów Polska Cyfrowa grant w wysokości 165 000,00 zł na zakup 100 laptopów wspierających nauczanie zdalne w trakcie pandemii.

Całkowita wartość zakupu 100 laptopów wyniosła 196 185,00 zł.

Zakupione komputery zostaną w najbliższych dniach przekazane do warszawskich szkół, a następnie rozdysponowane wśród 60 nauczycieli oraz 40 uczniów.

Zakup sfinansowany z projektu „Zdalna Szkoła + w ramach Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej”
ze środków UE z Programu Polska Cyfrowa 2014-2020

Zapraszamy uczniów klas 1-3 do obejrzenia spektaklu online "Lwi Król" Teatru Prima. Link do bajki pojawi się 13 listopada i będzie aktywny do 15 listopada do godziny 21:00. Link będzie dostępny na stronie https://wck-wola.pl/online/ oraz na stronie na FB https://www.facebook.com/events/385655862637374?active_tab=about

Klasy zero obejrzą spektakt na zajęciach w szkole :)

W afrykańskiej dżungli na świat przychodzi małe lwiątko. Jego życie od początku nie układa się najlepiej. Kłusownik porywa jego rodziców i przyszły władca lwiej krainy zostaje zupełnie sam. Jednak nie poddaje się i postanawia uwolnić najbliższych. Wyrusza zatem w długą, pełna przygód, podróż.To historia o dorastaniu, pierwszych sukcesach i odkrywaniu tkwiącej w nas siły. To także historia o pierwszych porażkach, rozczarowaniu i radzeniu sobie z przeciwnościami losu.Historia, która nikogo nie pozostawi obojętnym. Bawi, wzrusza i zmusza do refleksji…Bogata scenografia, piękna warstwa muzyczna i świetne kostiumy.

Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele, Sympatycy SP 148,

W poniedziałek 2 listopada, punktualnie o godzinie 12.00 ruszył konkurs Empiku 1000 powodów, by czytać, w którym reprezentuje nas praca plastyczna Kingi Mroczkiewicz z klasy 7a. Walczymy o 1000 książek dla szkolnej biblioteki.

https://liblink.pl/zPxyH8hm3Q

Głosować można codziennie, oddając 1 głos.

Jak to zrobić?

1. Pobierz darmową aplikację mobilną Empik.

2. Uruchom aplikację i zaloguj się lub zarejestruj w programie Empik Premium/Premium Free

3. Wybierz szkołę, na którą chcesz głosować (w wyszukiwarce wystarczy wpisać kod pocztowy 01-408 lub pełną nazwę szkoły)

4. Głosować można codziennie do dziś (2 listopada do 2 grudnia 2020)

5. Na bieżąco możemy sprawdzać wyniki głosowania w aplikacji mobilnej.

Serdecznie zachęcamy do głosowania i namówienia do tego również swoich bliskich i znajomych :)

Poniżej zdjęcie pracy, która reprezentuje naszą szkołę

Październik upłynął nam pod hasłem „Dzień Natury”. Z racji tego, iż cała tematyka programu pt. „Eco z Twoją Wolą” opiera się na zagadnieniach z zakresu ochrony naszej planety, najmłodsi uczniowie rozpoczęli swoją przygodę od zaznajomienia się z planetą Ziemia oraz jej bioróżnorodnością. Ukoronowaniem była wspólna recytacja wierszyka w ubiorze inspirowanym kolorami z globusa. Uczniowie naszej szkoły odwiedzili również pobliski park w poszukiwaniu jesieni, eksplorowaniu pożółkłych liści i drzew za pomocą lupy oraz rozegraniu meczu piłki nożnej na świeżym powietrzu. Jesień przyniosła nam również ogrom fantastycznego materiału przyrodniczego do stworzenia prac plastycznych, co zaowocowało przepięknymi jesiennymi jeżami stworzonymi za pomocą techniki frotażu. Fotorelacja oraz film wideo z dotychczasowych działań znajduje się poniżej. Do zobaczenia!