Aktualności

21.03 i Dzień Bez Plecaka ... kreatywność naszych uczniów nie zna granic:)

 

Kontynuując obchody Miesiąca Teatru, klasa 3a wybrała się ostatnio na warsztaty dotyczące tworzenia sztuki

Razem dowiedzieliśmy się czym jest sztuka, jak powstaje i kto ją tworzy. Sami mogliśmy tego doświadczyć, anagżując się w różnorodne zabawy kreatywne, dramowe i teatralne. Wymagało to niekiedy oryginalnych pomysłów i rozruszania naszej wyobraźni, ale przecież jej nam nigdy nie brakuje

Dziękujemy Mazowiecki Instytut Kultury za wspólnie spędzony, wartościowy czas

Jak co roku, nasza szkoła wzięła udział w akcji Światowy Dzień Wody z PAH Święto zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 2010 roku. Ma na celu przypominać, że wielu mieszkańców naszej planety - obecnie około 785 milionów osób - nie ma dostępu do pitnej wody, a także uświadomić, jak ważną rolę woda odgrywa w naszym życiu i jak bardzo jest niezbędna do naszej egzystencji.

Co zrobiliśmy ?

-przygotowaliśmy dekoracje z informacjami na temat wody. Wykorzystaliśmy do tego materiały edukacyjne z PAH

- rozwiązywaliśmy quiz o prawach człowieka na platformie wordwall

- obejrzeliśmy film Kasi Gandor - biotechnolożki i popularyzatorki nauki - " Czy zabraknie nam wody?"

- rozmawialiśmy o swoich emocjach, refleksjach związanych z treścią filmu

- obejrzeliśmy animację "Oszczędzanie wody to za mało"

- zastanawialiśmy się jak odpowiedzialnie zużywać wodę

- obliczaliśmy swój ślad wodny

- próbowaliśmy określić, ile wody wirtualnej jest w naszych pokojach

- przeprowadziliśmy eksperymenty chemiczne z wykorzystaniem wody

- na podsumowanie sprawdziliśmy swoją wiedzę o wodzie, jako globalnym wyzwaniu, grając w quiz na platformie kahoot

Co osiągnęliśmy?

- pogłębiliśmy wiedzę o globalnych zasobach wodnych i znaczeniu wody na świecie

- zastanowiliśmy się nad kryzysem wodnym i zagrożeniami z nim związanymi

- kolejny raz uświadomiliśmy sobie problem nierówności w dostępie i wykorzystaniu wody na świecie

- poczuliśmy się współodpowiedzialni za gospodarowanie zasobami wirtualnej wody

Zachęcamy do obejrzenia fotorelacji z wyżej wymienionych działań.

Kontynuujemy obchody Miesiąca Teatru w naszej szkole.

Tym razem uczniowie klasy 2a, w ramach edukacji plastycznej przygotowali pomysłowe kukiełki teatralne. Zajęcia miały na celu rozwój wrażliwości artystycznej dzieci, a w szczególności pobudzenie kreatywności, chęci działania artystycznego oraz potrzeby twórczego zagospodarowania czasu wolnego. Wystawę kukiełek można obejrzeć na parterze szkoły. Tych z Państwa, którzy nie mogą przyjść i podziwiać osobiście, zapraszamy do obejrzenia zdjęć.

Warsztaty profilaktyczne z Epsilon dla edukacji! Serdecznie dziękujemy Pani Adzie i Pani Beacie, za poprowadzenie warsztatów profilaktycznych z klasami 4b oraz 5a

Dziś odbyły się kolejne zajęcia z cyklu Pracownia u Hugona. Tym razem młodzi kandydaci na naszych uczniów poznawali nowoczesne pomoce naukowe, których nie brak na Ożarowskiej! Były Roboty Photon, poznawanie przyrody z programem Corinth, googlami VR oraz trójwymiarowe modele atomów. "Kilkuletnia młodzież" miała okazję pobawić się też naszymi klockami dla młodych konstruktorów.

Był i relaks czyli zabawy na podłodze interaktywnej w sali świetlicowej.

13 marca w naszej szkole zorganizowany został Dzień Matematyki- Królowej Nauk. Dzieci poprzez zabawę, doskonaliły swoje umiejętności matematyczne, utrwalały dodawanie, odejmowanie, tabliczkę mnożenia, logiczne myślenie jak również integrowały się we wspólnym działaniu, ale przede wszystkim świetnie się bawiły. Zadania i rywalizacja wzbudziły wiele pozytywnych emocji!

Ostatnio na zajęciach uczniowie z klasy pierwszej mogli tworzyć cuda przy użyciu długopisów 3D. W twórzczej pracy pomagali nauczyciele oraz uczniowie z klas ósmych. 

Uczniowie zerówki mieli z kolei okazję wziąć udział w lekcji programowania  z wykorzystaniem robotów. Towarzyszyły im także uczennice z klasy 6a :) 

 

Marzec to miesiąc teatru. Z tej okazji gościliśmy w naszej szkole Skrzydła Wyobraźni - teatr cieni dla dzieci. Podczas zajęć uczniowie klasy 1a, 2a, 3a obejrzeli przedstawienie pt. "Calineczka", potem dowiedzieli się, jak powstał teatr cieni i na czym polegają jego różne techniki. Następnie dzieci nauczyły się pokazywać cienie za pomocą rąk i wykonały własne figurki do zabawy w teatr. Dziękujemy za ciekawe spotkanie i życzmy dzieciom wielu pomysłów na tworzenie własnych historyjek z teatrem cieni.

Środowiskowe Centrum Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży zaprasza rodziców nastolatków na otwarte warsztaty psychoedukacyjne.

Drugiego marca w Pracowni u Hugona przedszkolaki wzięły udział w zajęciach "Cuda z Masy Plastycznej". Dziękujemy za kreatywnie spędzony, wspólny czas.

Klasa 3a swoje środowe przedpołudnie spędziła w Stacja Muzeum w ramach projektu Kulturalna Szkoła na Mazowszu.

Trasa i tematyka zwiedzania muzeum odnosiła się do znanej i kochanej przez nas lektury "O psie, który jeździł koleją". Mogliśmy sobie przypomnieć ukochanego psa Lampo, jego podróże pociągami po Włoszech i liczne przygody tego wyjątkowego psiaka. Wystawa, ekspozycja, modele pociągów pomogły nam ponownie wczuć się w klimat lektury. Byliśmy nawet w środku pociągu! Może ktoś z nas w przyszłości pokieruje takim środkiem transportu!

W dniu dzisiejszym klasy 0,1,2 i 3 wybrały się razem do Multikina na premierę filmu: "Szczęście Mikołajka".

Dzieci z zaciekawieniem śledziły na ekranie losy tytułowego bohatera i jego przyjaciół. Historie pełne humoru i przygód.

Kto wie, może niektóre z nich spotkają naszych uczniów?

Ukraińsko-białorusko-gruzińsko-polska integracja

Dzisiaj nasi uczniowie różnych narodowości wzięli udział w zajęciach z robienia biżuterii. Zajęcia prowadzili Diana i Sviat, imigranci z Ukrainy i Białorusi. Oprócz uroczych drobiazgów, jakie zrobiliśmy, mogliśmy się trochę lepiej poznać, zjeść przepyszną pizzę i napić się ciepłej herbatki.

Dziękujemy Dianie i Sviatowi za wspaniałe zajęcia, pomoc i stowarzyszeniu BAZA by Inclusive.Buzz za ugoszczenie nas i nakarmienie

Dzisiaj klasa 4a przywitała gości z fundacji Dunaj Instytut Dialogu. Wspólnie robiliśmy ramki dla seniorów z Domu Pomocy Społecznej.

Przybyli do nas: Huseyin, Deniz, Sena, Derya, Ismail oraz Salih, którzy pochodzą z Turcji a od kilku lat mieszkają w Polsce. Jako wolontariusze prowadzą różnorodne działania na rzecz pomocy innym. Bardzo dziękujemy za wspaniałe zajęcia i za zaangażowanie nas w swoje działania.

Dziś na lekcji wychowawczej klasa IVb gościła cocker spaniela imieniem Teddy. Pani Matylda opowiedziała nam bardzo dużo o tej rasie. Było karmienie, sztuczki i zbijanie piątek:)

W tym roku oddział przedszkolny przystąpił do XV edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. Jego celem jest proekologiczna edukacja. Dzięki specjalistycznie przygotowanym materiałom dzieci biorą udział w zajęciach tematycznych, podczas których uczą się troszczyć o środowisko naturalne, poznają podstawowe zasady ekologii i zdobywają wiedzą, dlaczego warto jeść owoce i warzywa oraz jakie są korzyści płynące z ruchu. Najmłodsi uczą się zasad ochrony środowiska, szacunku do roślin i zwierząt, zasad segregacji odpadów i recyklingu, tego skąd biorą się zmiany klimatyczne oraz właściwego odżywiania, gospodarowania pieniędzmi czy aktywnego spędzania czasu w zgodzie z naturą.

Przed feriami w „Pracowni u Hugona” odbyły się zajęcia, które miały na celu stymulowanie wszystkich zmysłów dzieci za pomocą kształtów, zapachów, faktur, konsystencji produktów spożywczych oraz światła i muzyki.

Sensosmyki manipulowały w masach o różnorodnych konsystencjach, barwach i zapachach, przysłuchiwały się nieoczywistym dźwiękom.

Było brudno, wesoło, ale odnaleźliśmy w tym głęboki sens...

Niebawem powstanie u nas wyjątkowe miejsce... Sala Ciszy, gdzie uczniowie mogą odpocząć od zgiełku szkolnych korytarzy:)

Celem akcji jest uwrażliwienie społeczeństwa na problem wykorzystania seksualnego małoletnich oraz zwiększenie świadomości społecznej w zakresie omawianego tematu.

Państwowej Komisji ds. Pedofilii zależy na tym, aby ten przekaz zapisał się w społecznej świadomości. Zdaniem jej członków, należy w większym stopniu zwrócić uwagę na dziecko, płynące od niego sygnały i nie lekceważenie tego, co jest przez nie zgłaszane.

Odczytując zamieszczony na plakacie kod QR, można przenieść się na stronę kampanii, gdzie są umieszczone wskazówki, które mogą pomóc.

Jedno ze wskazań kampanii to: Gdy zauważysz, że dziecko jest, m.in.: przygnębione i zlęknione, izoluje się, ma problemy w szkole i niską samoocenę, to: rozmawiaj, słuchaj, uwierz i reaguj.

Warto pamiętać, że obojętność, lekceważenie tego problemu czy podzielanie fałszywych, stereotypowych przekonań przyczynia się do zwiększenia skali problemu.

Bezpieczne, wolne od przemocy seksualnej dzieciństwo możliwe jest tylko wśród odpowiedzialnych, uważnych i wrażliwych dorosłych

#RozmawiajReaguj